Kdo má opravdový zájem o optimální notebook vhodný pro potřeby studia, ten zde sdělí oborové zaměření školy a svoji představu o využití notebooku v jednotlivých předmětech. Bez takové analýzy není možné fundovaně poradit. Co se počtu nastudovaných hodin týče, tak své dceři opakuji, že mně nezajímá jestli se učí, nýbrž jaké má studijní výsledky. A dokud nejsou pouze a výhradně jen výborné, dotud je stále důvod pracovat na vlastním zlepšení. Neboť průměrných ve vlastním oboru jsou mraky.